Beedemy Vào trang học

Lớp 11 · Toán 11 Kết nối tri thức · Dãy số · Tự luận

Bài tự luận · Bài 16

Dạng 2. Xét tính tăng, giảm của dãy số Phương pháp: Cách 1: Xét hiệu: $H=u_{n+1}-u_n$ với $n\in \mathbb{N}^{*}$. - Nếu $H>0$ với mọi $n\in \mathbb{N}^{*}$ thì dãy số $\left( u_n \right)$ là dãy số tăng. - Nếu $H<0$ với mọi $n\in \mathbb{N}^{*}$ thì dãy số $\left( u_n \right)$ là dãy số giảm. Cách 2: Nếu $u_n>0$ với mọi $n\in \mathbb{N}^{*}$ thì ta xét thương: $T=\frac{u_{n+1}}{u_n}$ với $n\in \mathbb{N}^{*}$. - Nếu $T>1$ với mọi $n\in \mathbb{N}^{*}$ thì dãy số $\left( u_n \right)$ là dãy số tăng. - Nếu $T<1$ với mọi $n\in \mathbb{N}^{*}$ thì dãy số $\left( u_n \right)$ là dãy số giảm.

Bài tự luận Dãy số · Bài 16

(CD11) Xét tính tăng, giảm của mỗi dãy số $\left( u_n \right)$, biết:
a) $u_n=2n+3$;
b) $u_n=3^{n}-n$;
c) $u_n=\frac{\sqrt{n}}{2^{n}}$
d) $u_n=\sin n$.
Xem lời giải

Lời giải

a) Dãy số tăng.
b) Dãy số tăng.
c) Dãy số giảm.
d) Không là dãy số tăng, không là dãy số giảm.
Luyện câu này Xem tất cả tự luận